27 de fev de 2011

Google Corpo

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Google corpo é um modelo 3D do corpo humano. Você pode descascar as camadas anatômicas, clique para identificar a anatomia, ou procurar os músculos, órgãos, ossos e muito mais. Você também pode compartilhar a cena exata que você está vendo, copiando e colando a URL.

Você precisa de um browser que suporte WebGL.
Experimente: Google Chrome ou Mozilla Firefox 4 Beta

O link para o Google Corpo é: http://bodybrowser.googlelabs.com/body.html#

Veja o vídeo sobre o programa:

25 de fev de 2011

Formiga global

Formiga globalNativa da América do Sul, a formiga lava-pés foi há um século para os Estados Unidos e, de lá, em diversas invasões chegou ao Caribe, China, Taiwan e Austrália (divulgação)

Divulgação Científica
25/2/2011

A formiga lava-pés (Solenopsis invicta), muito comum no Brasil, é uma das principais pragas invasoras no mundo, tendo causado muita preocupação nos últimos anos por conta de seu deslocamento entre países.

Em artigo publicado na edição desta sexta-feira (25/2) da revista Science, Marina Ascunce, do Centro de Entomologia Médica, Agrícola e Veterinária do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos, e colegas descrevem a história do processo de invasão mundial promovido pela pequena formiga.

Nativa da América do Sul, a Solenopsis invicta se deslocou pelo continente até chegar aos Estados Unidos, onde se estabeleceu no sul do país há quase um século. Dali, partiu para conquistar Califórnia, Caribe, China, Taiwan, Filipinas e Austrália em pelo menos nove invasões distintas.

Segundo os autores, trata-se de uma história com implicações importantes, uma vez que o impacto econômico da praga é superior a US$ 6 bilhões de dólares por ano apenas nos Estados Unidos. A agressiva lava-pés afeta comunidades locais de insetos, promovendo desequilíbrio ecológico e favorecendo o desenvolvimento de organismos nocivos à agricultura.

O nome comum da formiga deriva da característica de subir rapidamente pelas pernas quando alguém pisa no ninho, injetando por meio de seus ferrões um veneno de alcaloides que provoca dor intensa. Além de dolorida, sua picada provoca bolhas, alergias e até choque anafilático. A espécie se alimenta de plantas, animais e alimentos domésticos.

A Solenopsis invicta teve seu genoma sequenciado recentemente e publicado no fim de janeiro na revista Proceedings of the National Academy of Sciences

No novo estudo, os cientistas analisaram variações genéticas de 2.144 colônias de formigas lava-pés em 75 locais no mundo de modo a traçar a sua proliferação. O estudo verificou que a base norte-americana do inseto foi o ponto de partida para todas as invasões identificadas, com exceção de uma, que foi da Califórnia a Taiwan.

Os resultados da pesquisa apóiam a presença do chamado “efeito de ponte”, no qual uma única população – ela própria estabelecida por uma invasão anterior – torna-se a fonte de repetidas invasões em novas regiões.

Os autores apontam que provavelmente a Solenopsis invicta chegou aos seus destinos principalmente por meio de navios e ressaltam que o aumento no comércio e turismo globais pode incorrer em novas invasões da formiga pelo mundo.

O artigo Global Invasion History of the Fire Ant Solenopsis invicta (doi: 10.1126/science.1198734), de Marina Ascunce e outros, poderá ser lido em breve por assinantes da PNAS em www.pnas.org.

Fonte: Agência FAPESP

23 de fev de 2011

Comissões Técnicas da Assembleia de Santa Catarina

Recebi o jornal da Assembleia legislativa do estado de Santa Catarina – o AL Notícias Ed. 381 de 10/02/2011 – onde o destaque era para a definição dos componentes das comissões permanentes.

Duas coisas me chamaram a atenção:

1. os membros da Comissão de Educação (que de fato se chama Comissão de Educação, Cultura e Desporto e que eu defendo a separação para que exista uma comissão somente para a Educação, isso é para que ela deixe der ser discurso durante campanhas eleitorais e passe, de fato, a ser prioridade dos governos),

2. a segunda coisa que me saltou aos olhos foi ver que o PT (Partido dos Trabalhadores) só não participa da comissão de Trabalho (que se chama Comissão de Trabalho, Administração e serviço Público). Qual o motivo?

Para ler o jornal AL Notícias nº 381 clique aqui

21 de fev de 2011

Oscar Wilde na TV Escola

(Brasília, 18/02/2011) - A TV Escola apresenta nesta terça-feira, 22, às 11h, episódio da série "As Histórias de Oscar Wilde". O programa discute a amizade, as afinidades, os sacrifícios e tantos outros valores que fazem parte das relações humanas e que nem sempre nos damos conta. O trabalho interdisciplinar sugere uma análise sobre discursos e amizades. A série será reprisada na sexta-feira, 26, às 11h.

Fonte: MEC

Dinheiro Direto na Escola

NBR Entrevista - Dinheiro Direto na Escola. Entrevista com José Maria Rodrigues, Coordenador Geral de Manutenção Escolar – FNDE.

Fonte: TVNBR 21 de fevereiro de 2011

20 de fev de 2011

tudo É arte: Bolsa

tudo É arte: Bolsa: Um Blog delicado e de muito bom gosto. Vale muito à pena ver com calma cada detalhe do trabalho dessas pirenopolinas.

Educação: veja as principais propostas em tramitação

Proposta    Autor O que prevê
PL 8035/10      Executivo Estabelece o Plano Nacional de Educação, com metas para a educação brasileira até 2020.
PL 8039/10 Executivo Permite a proposição de ação civil pública para responsabilizar a União, os estados, o DF e os municípios por atos ou omissões que comprometam ou ameacem o direito à educação básica pública.
PL 3133/08 Senado Federal Institui o direito de licença capacitação para profissionais da área de educação.
PL 5384/09 Gilmar Machado
(PT-MG)
Obriga a União, com o apoio de estados, DF e municípios, a estabelecer padrão mínimo de oportunidades educacionais para os ensinos fundamental e médio.
PL 68/11 Otavio Leite
(PSDB-RJ)
Exige que a disciplina educação física seja ministrada exclusivamente por professores de educação física licenciados em nível superior.
PL 1365/07 Lelo Coimbra (PMDB-ES) Obriga escolas públicas de níveis fundamental e médio de cidades com mais de 20 mil habitantes a manter sala de aula com recursos multifuncionais para atender alunos com deficiência visual.

O futuro da educação no Brasil

O presidente Lula e o ministro da Educação, Fernando Haddad, acreditam que a educação pública no Brasil melhorou. A verdade, porém, é que o ensino público fundamental e médio ainda deixam muito a desejar. É alto o grau de repetência e de abandono da escola por alunos antes da conclusão do primeiro grau. Internacionalmente, o Brasil não pode se orgulhar do ensino público que o Estado oferece. Para falar de um tema tão importante para o futuro do País, o Brasil em Debate convidou os deputados Gastão Vieira (PMDB-MA), e Severiano Alves, do PMDB da Bahia, da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados.

Fonte: TV Câmara.

19 de fev de 2011

Campanha: Piso nacional só se for maior que o salário do prefeito local.

Vou aqui fazer uma consideração rápida, sem muita reflexão, e baseada apenas no empirismo. O Brasil é um país continental com grandes desigualdades econômicas entre os mais de 5.500 municípios.

É fato que o custo de vida nestes municípios também é diferente. Viver em uns sai mais caro que outros.

Pois é pensando nisso que estou propondo uma campanha onde o professor, mantendo-se o piso mínimo nacional, não pode ganhar menos que o salário do executivo local, o prefeito.

Assim, o salário de um professor no Rio de Janeiro-RJ seria o mesmo salário do prefeito do Rio de Janeiro-RJ; o salário do professor em Florianópolis-SC seria o mesmo salário do prefeito de Florianópolis-SC; o salário do professor em Borá-SP seria o mesmo salário do prefeito de Borá-SP.

Caso o salário do prefeito de uma determinada cidade for menor que o proposto no mínimo nacional em vigor, para o professor, prevalece o valor do mínimo nacional.

Campanha: Piso nacional só se for maior que o salário do prefeito local.

Dep. Stepan Nercessian - Comissão de Educação e Cultura

O deputado Stepan Nercessian chega à Câmara com um compromisso: reforçar a defesa da arte e da cultura no Parlamento. Além dessa intenção, ele lança um desafio: quer ajudar a mudar a imagem da política no Brasil.

Veja a entrevista clicanco aqui.

18 de fev de 2011

Casan – Falta de manutenção em terreno cria problemas para moradores

www.santiago.pro.br

O terreno da Casan na Servidão Coruja Dourada, (Campeche, Florianópolis-SC) não tem manutenção desde 2010. É um total desrespeito com os moradores vizinhos que se veem na obrigação de conviver com o mato alto, lixo doméstico e até mesmo resto de construção jogados no terreno.

Havia até mesmo um armário jogado que foi queimado durante um pequeno protesto realizado pelo fato da Casan não tomar nenhuma providência. Depois que o armário foi queimado no terreno, jogaram uma porta no lugar. E o lixo só acumula.

O terreno tem que ser murado na frente o que evitaria que pessoas usassem o espaço como área de depósito de lixo. A solicitação já foi feita mas nenhuma providência foi tomada, nem mesmo a capina é feita.

Os maiores transtornos é que com o verão, chuva e calor é uma constante, e o terreno, com o mato alto, é um berçário para os mosquitos que se proliferam à vontade. O lixo orgânico espalhado pelo terreno contribui para o surgimento de ratos e outros animais, e quem passa por perto percebe que é uma questão séria de saúde pública.

Com a palavra, a Casan.

Ps.: O vídeo abaixo foi feito no mesmo dia (18/02) à tarde. Agora tem até pneumático no terreno. A cada dia, a cada hora a situação fica pior.

www.santiago.pro.br

17 de fev de 2011

Programa pode atender milhões de alunos em tempo integral

Programa Federal de Educação Integral será examinado pela CE

[Foto]

Pelo menos três milhões de novos alunos por ano poderão ser matriculados em escolas de horário integral, cujos professores, selecionados por meio de concurso público federal, terão bons salários e dedicação exclusiva. Esse é o objetivo do projeto de lei do Senado (PLS 320/08), de autoria do senador Cristovam Buarque (PDT-DF), que se encontra entre as propostas que permanecem em tramitação na Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE), após o reinício dos trabalhos legislativos.

O projeto, que já recebeu parecer favorável da Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania (CCJ) e aguarda a indicação de novo relator na CE, estabelece o Programa Federal de Educação Integral de Qualidade para Todos, que deverá ser implantado em escolas estaduais, municipais e do Distrito Federal. A proposição autoriza ainda o Executivo a criar a Carreira Nacional do Magistério da Educação de Base.

O programa, de acordo com o projeto, será implantado por cidades, sob supervisão do Ministério da Educação e com a colaboração dos governos locais - do Distrito Federal, do estado ou do município onde se localize a escola. E deverá incluir ao menos três milhões de alunos por ano, concentrados nas cidades escolhidas para abrigar o programa.

Essas cidades, ainda segundo o projeto, oferecerão horário integral em todas as suas escolas e os meios para a modernização dos equipamentos pedagógicos e das edificações escolares. As escolas das cidades participantes serão administradas de forma descentralizada, sob a coordenação de prefeitos e governadores.

Segundo a proposta, o ingresso na carreira nacional ocorrerá exclusivamente por meio de concurso público nacional, coordenado pelo Ministério da Educação. O plano de cargos e salários da carreira será o mesmo adotado pelo Colégio Pedro II, do Rio de Janeiro. Com isso, o salário médio do magistério subiria dos atuais R$ 1,3 mil para R$ 4 mil, salário médio do Pedro II, como lembrou o senador ao apresentar o projeto.

Ao ritmo de três milhões de novos alunos por ano, ressalta o senador, a implantação do novo programa custaria R$ 10 bilhões anuais - dos quais R$ 8 bilhões para salários de professores e R$ 2 bilhões em edificações e equipamentos. Em sua opinião, a implantação gradual do programa, por cidades definidas pelo governo federal, permitiria ao país dar um salto de qualidade na educação.

"Estaríamos iniciando um processo que transformaria o Brasil no prazo de alguns anos, como se fez em outros países. O Brasil seria outro, mais rico, mais civilizado, sem o muro do atraso, nem o muro da desigualdade", afirma o senador na justificação do projeto.

Fonte: Agência Senado – 17/02/2011

Escolas buscam alternativas para afastar violência

Fonte: TV Câmara

A violência que explode nas grandes cidades vira rotina também dentro das escolas públicas. Esta reportagem especial foi atrás de iniciativas para combater o medo e a intolerância que ameaçam a formação dos estudantes e o trabalho dos mestres.

14 de fev de 2011

Gestão e Currículo

Aulas na rede municipal iniciam na segunda-feira

Creche Lausimar Maria Laus no Rio Vermelho

 

 

 

 


foto/divulgação: SME

Nesta segunda-feira (14), 28 mil matriculados, entre crianças, jovens e adultos, iniciam as aulas na rede municipal de ensino de Florianópolis.

Quadros de matriculados na SME

36 Escolas: 16 mil alunos
81 unidades infantis (creches e Neis): 10 mil 749 crianças
13 núcleos da Eja: 1 mil 413 alunos
Total de matriculados: 28 mil 162 alunos
Fonte: PMF

O professor Santiago dá as boas vindas à todos os alunos e professores da Rede municipal de Ensino de Florianópolis, um bom ano de trabalho para todos.

Acesse www.santiago.pro.br

13 de fev de 2011

Desafio Geográfico

Para responder ao Desafio Geográfico preencha o formulário com sua resposta e clique em enviar. A primeira resposta correta será publicada** em nosso site com o nome e cidade de quem acertou. Vamos lá aceite o nosso desafio, responda ao Desafio Geográfico.

Este é o seu Desafio:

Considerando o desenho acima explique o que é Altitude e o que é Altura.

Até o momento, 13/02/2011, ninguém acertou a resposta.

Acordo Ortográfico – novas idéias, digo, ideias…

O prazo para a aceitação definitiva do acordo ortográfico da língua portuguesa pelas nações que compõem a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa termina em 2012. Para falar sobre o assunto, o Cidadania convidou o senador Cristovam Buarque e o professor Ernani Pimentel.

Fonte: TV Senado

Sen. Cristovam Buarque defende a federalização da educação de Base do Brasil, para se tornar política federal efetiva

Fonte: Senado Federal

Bullying - Projeto sobre o tema está em análise no Senado

Fenômeno bullying é o nome de um problema sério e que acontece com muita frequência nas escolas: quando um aluno ou um grupo de alunos tem atitudes agressivas e intencionais que se repetem contra outro aluno, geralmente mais fraco e indefeso. As agressões podem variar da exclusão proposital do grupo, o conhecido gelo, até mesmo à agressão física.

Ouça mais sobre o tema e sua repercussão no Senado Brasileiro.
Fonte: Rádio Senado

11 de fev de 2011

Portal do Professor

Acesse aqui

Quanto cabe de informação no mundo?

fapesp11022011

Uma notícia tão curiosa e interessante que resolvi publicá-la na íntegra.

Divulgação Científica

Quanto cabe de informação no mundo?

11/2/2011

Dezenas de jornais e revistas, centenas de canais de televisão, milhares de sites com milhões de páginas na internet e bilhões de chamadas e de mensagens em redes sociais transitando por computadores, celulares e outros dispositivos eletrônicos.

Informação demais? Longe disso, por mais incrível que pareça. Segundo artigo publicado nesta sexta-feira (11/2) no site da revista Science, o mundo não está nem perto de um eventual limite, pelo menos do ponto de vista tecnológico, para lidar com dados digitais.

Os autores do estudo, Martin Hilbert e Priscila López, da Universidade do Sul da Califórnia, nos Estados Unidos, calcularam a capacidade mundial para armazenamento, processamento e comunicação de informações a partir da análise de tecnologias analógicas e digitais disponíveis de 1986 a 2007.

Os resultados incluem números grandiosos. Em 2007, a humanidade era capaz de lidar com 295 exabytes de dados (ou 2,95 vezes 10 elevado a 20). Para se ter uma ideia da dimensão, se cada estrela no Universo fosse um único bit de dado, haveria uma galáxia de informações para cada pessoa no mundo.

Parece muito, mas depende de onde está a comparação, pois se trata de menos de 1% da informação armazenada em todas as moléculas de DNA de um ser humano.

O estudo observou que 2002 pode ser considerado o início da era digital, pois foi o primeiro ano em que a capacidade de armazenamento digital de dados superou a capacidade analógica. Em 2007, quase 94% da informação produzida pelo homem estava em formato digital.

Em 2007, a humanidade transmitiu 1,9 zetabytes de dados por meio de tecnologias de transmissão de sistemas como televisão e GPS, o que equivale a 174 jornais por dia para cada habitante do planeta.

No mesmo ano, a comunicação bidirecional, como telefones, foi responsável pela troca de 65 exabytes de dados, o equivalente a 6 jornais por pessoa por dia.

Todos os computadores existentes no mundo em 2007 foram responsáveis pelo processamento de 6,4 vezes 10 elevado a 18 instruções por segundo. Para processar tal ordem de magnitude à mão seriam precisos 2,2 mil vezes o período desde o Big Bang.

Os autores estimaram que, de 1986 a 2007, a capacidade de computação mundial cresceu 58% ao ano, enquanto as telecomunicações cresceram 28% e a capacidade de armazenamento, 23%.

“São números impressionantes, mas ainda minúsculos quando comparados com a ordem de magnitude na qual a natureza lida com informações. Entretanto, enquanto o mundo natural é fascinante em sua dimensão, ele permanece relativamente constante. Por outro lado, as capacidades tecnológicas de processamento da informação no mundo crescem em valores exponenciais”, disse Hilbert.

O artigo The World’s Technological Capacity to Store, Communicate and Compute Information (10.1126/science.1200970), de Martin Hilbert e Priscila López, pode ser lido por assinantes da Science em www.sciencemag.org.

Fonte: AGÊNCIA FAPESP

9 de fev de 2011

Aparelho multimídia chega a 20 mil escolas este semestre

O projetor ProInfo pode ser conectado à internet apenas com uma tomada, não exige configuração nem instalação de softwares e projeta o conteúdo em qualquer parede (foto: Fabiana Carvalho)Projetor, computador, televisão, aparelho de som, microfone e DVD. Um só aparelho, desenvolvido pelo Ministério da Educação, em parceria com as universidades federais de Pernambuco e de Santa Catarina, substitui todos os equipamentos citados pelo preço unitário de R$ 1,4 mil. O projetor ProInfo será produzido pela mesma empresa responsável pelas urnas eletrônicas usadas pelo Tribunal Superior Eleitoral.

O pedido inicial, de 20 mil aparelhos, para atender o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo), do MEC, está em fase de produção.

Com o projetor ProInfo, a burocracia diminui. O aparelho pesa pouco mais de quatro quilos e pode ser conectado à internet apenas com uma tomada. Não é preciso configurá-lo, nem instalar softwares. Equipado com sistema wireless, ele permite o acesso à internet e projeta o conteúdo em qualquer parede.
Em dezembro de 2010, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) fez registro de preço para o projetor. Os municípios, estados e Distrito Federal podem adquiri-lo com recursos próprios ou de outras fontes por meio de adesão à ata de registro de preços decorrente do Pregão nº 42/ 2010. O registro apresenta preço — válido por um ano — divulgado pela empresa que ganhou o processo licitatório. Inicialmente, a produção mínima é de 20 mil aparelhos, mas o edital prevê a compra de até 80 mil.

Fonte: MEC

Irrigação sustentável. Será???

Este vídeo é muito interessante para se discutir em sala de aula o tema da água e outras derivações. Por exemplo: por qual motivo os juros para o agricultor (não o pequeno e sim o agro-empresário) é de 6% ao ano e para o consumidor, caso use o cheque especial para comprar a comida, vai pagar em média 10% ao mês?

5 de fev de 2011

Parlasul aguarda escolha de representantes brasileiros para retomar trabalhos

Parlasul aguarda escolha de representantes brasileiros para retomar trabalhos O Ano Legislativo começa com dois desafios na área internacional: a indicação dos novos integrantes da Representação Brasileira no Parlamento do Mercosul (Parlasul) e a aprovação das regras para a eleição direta dos futuros representantes brasileiros no órgão legislativo regional. O primeiro deles é mais urgente, já que os mandatos dos antigos membros da representação nacional expiraram em 31 de dezembro de 2010. Leia Mais >>>