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Mostrando postagens de Dezembro, 2014

Ditadura da Praia

Água na produção agrícola e industrial

A Globo reivindicou o direito autoral deste vídeo (passou no Jornal Nacional http://g1.globo.com/.../veja-o-volume-usado-para.../3830685/). O uso do vídeo, como deste blog, é integralmente educativo, sem nenhum interesse comercial. Fiz a publicação usando o vídeo no youtube (sem nenhuma edição link do blog http://santiagosiqueira.blogspot.com.br/.../agua-na... Quando a emissora pega alguma imagem da internet (inclusive vídeo) escreve apenas "imagens da internet", se serve para a Globo, deveria servir para os outros também. Fala tanto de "educação" e não permite uso de vídeos que já passou em TV ABERTA com finalidade educativa? Vamos rever essa política de uso, pense nas possibilidades de usos para professores. Veja abaixo. como o post foi publicado originalmente:

Uma reportagem interessante sobre o uso de água no processo produtivo na agropecuária e na indústria. Um bom pretexto para se discutir, em sala de aula, os vários tipos de usos da água.

Coisas do Trânsito

Nossa motorista falando ao celular não notou que estacionou exatamente em um lugar onde a sinalização proíbe parar e estacional.

Prova Floripa 2014 - Geografia

Materiais na Geosala Milton Santos

Caros alunos (Turmas 61 e 62) com o (quase) fim dos trabalhos do ano letivo de 2014, venho solicitar a retirada dos materiais desenvolvidos durante o ano, especialmente as maquetes.

Cada aluno fica responsável pela retirada de seu trabalho e isso pode ser feito amanhã após a aplicação da prova Floripa.

Amanhã têm aula?

Tentando responder para alguns alunos os motivos das aulas de geografia continuarem normalmente, apesar dos pesares...




Europa - Brasil

Imagem que ajuda a compreender as dimensões de nosso país.

Colóquio Pedagógico

Pedalando com o CTB

Para quem gosta de andar de bicicleta (com segurança) é bom compreender o que diz o CTB.

Art. 58. Nas vias urbanas e nas rurais de pista dupla, a circulação de bicicletas deverá ocorrer, quando não houver ciclovia, ciclofaixa, ou acostamento, ou quando não for possível a utilização destes, nos bordos da pista de rolamento, no mesmo sentido de circulação regulamentado para a via, com preferência sobre os veículos automotores.

No flagrante abaixo caso o motorista desvie da bicicleta ele pode bater frontalmente contra o outro veículo que está em sua mão correta. Caso o motorista mantenha em sua mão correta (direita) ele poderá colidir com a bicicleta, mesmo com a frenagem do carro a bicicleta poderá colidir com o mesmo caso não seja feito o desvio para a pista contrária. Se a bicicleta estivesse no mesmo fluxo que os carros (conforme orienta o CTB), o veículo teria a possibilidade de frenagem atrás da bicicleta e, com isso, esperar o melhor momento para ultrapassar (se for o caso) o condut…

Curiosidade, filas e hábitos

Uma sequência de imagens que mostram como a curiosidade é inimiga da fluidez no trânsito. Um acidente na SC 405 (Rio Tavares, Florianópolis-SC), aparentemente sem vítima fatal (felizmente), fez esta manhã de sexta-feira iniciar com bastante lentidão no trânsito local. As filas neste local não é algo incomum, mas basta um evento singular para que motoristas que, constantemente apressados, nervosos, embrutecidos no trânsito, assumam a áurea de curioso, desacelerado. Não é visível nenhum espírito do bom samaritano querendo ajudar o próximo, o que percebo é a mais pura e simples curiosidade. Nada estranho, enfim, a curiosidade é (também) humana. O problema é a estupidez (que também é humana) de quem insiste em fazer coisas erradas no trânsito. Como o ônibus que atravessa a rodovia sinalizada com faixa contínua dupla (Veja CTB o que isso significa) na "esperteza", talvez, de achar que vai ganhar tempo e a suposta "certeza", de que mesmo que flagrado pelas autoridades de tr…

Calendário Escolar - 2015

O conceito de Paisagem, lugar, território e Região

A Geografia assim como outras ciências também possui conceitos que são fundamentais para o seu estudo sendo eles a Paisagem, lugar, território e a Região.

Espaço: No senso comum o espaço denota as estrelas, às distâncias de um lugar a outro, ou ainda, o tamanho ocupado pelos objetos e pessoas. O espaço se constitui de diferentes formas e estas, por sua vez, apresentam alguma relação com as pessoas que o habitam. O exemplo disso é percebido a sua volta a partir da observação dos elementos existentes na sua localidade, próximo a sua moradia, as ruas, as avenidas, as casas, os prédios comerciais, residenciais e industriais os quais apresentam serventia ao Homem. Pelas ruas nos deslocamos. As casas servem de abrigo e moradia, os prédios podem conter lojas e indústrias e nestes se encontram o local de trabalho de grande parte da população.
Lugar: É onde as dinâmicas das relações dos indivíduos são de proximidade e vivências diretas e, ainda, onde cada pessoa busca as referências pe…

O currículo e a cidade

“O currículo está na rua e devemos investigá-lo”Pesquisador espanhol Jaume Martínez Bonafé defende nova leitura das ruas para que cidadãos valorizem cidades
Por Ana Luiza Basilio, do Portal Aprendiz A rua é uma aula, uma lousa, um lugar onde se escreve. Não é apenas parte do caminho percorrido até o museu, o centro cultural ou a escola. A rua também ensina e precisamos aprender a ler as mensagens que ela emite. Essa é a provocação feita pelo pesquisador Jaume Martínez Bonafé aos educadores brasileiros durante sua passagem por Belo Horizonte (MG). O espanhol, docente na Universidade de Valência, defende que é preciso superar a concepção de uma escola articulada com seu entorno e adotar a cidade toda como currículo. “Proponho que exploremos a ideia da cidade fazendo currículo. Há milhares de situações construindo constantemente significados. Creio que a cidade junto aos meios de comunicação são elementos que estão nos fazendo como sujeitos, nos moldando. Portanto, são currículo e devem ser…

Troque mãe por professora

Troque Mãe por professora

Finlândia: um exemplo de um sistema de ensino

Finlandia: En el mejor sistema educacional del mundo está prohibido seleccionar a los alumnos 
Es de conocimiento público que Finlandia ostenta el título de ser el país con el mejor sistema educativo público del mundo. Esto, de acuerdo al Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), de 2009
Este informe, donde Chile ocupó el lugar 44 de 65 países, evalúa hasta qué punto los alumnos han adquirido conocimientos y habilidades necesarias para la participación en la sociedad, según indica el sitio oficial de PISA. 
Entre las razones que configuran que este sistema sea tan exitoso están: la carrera de profesor es una de las más prestigiosas (sólo el 10% de los aspirantes logra ingresar a estudiarla en la universidad), los niños inician la escuela a los 7 años cuando tienen suficiente madurez emocional, no hay más de 20 alumnos por sala, no se ponen notas hasta el 5º grado para evitar fomentar la competencia, se busca más la curiosidad q…