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Mostrando postagens de Maio, 2013

Para não dizer que não falei das flores

Foto: Santiago Siqueira / www.santiago.pro.br

Pedalar sim, contra-fluxo não.

Uma coisa está me chamando a atenção pelas ruas por onde passo. E está relacionado com as pessoas que fazem da bicicleta seu veículo de transporte. Seja criança ou adulto homem ou mulher a esmagadora maioria não anda conforme o previsto no Código Brasileiro de Trânsito. Bicicleta assim como moto ou carro deve seguir o fluxo do trânsito e não seguir no contra-fluxo. Umas das maiores dificuldades para quem dirige carro é desviar das bicicletas que insistem em trafegar nas vias pelo contra-fluxo. Quando um ciclista está na mesma mão que o carro e seguindo conforme orientação da legislação, o fluxo do trânsito, para o motorista basta acionar o freio do carro e seguir atrás do ciclista até o melhor momento para ultrapassá-lo. Quando o motorista se depara com um ciclista que, erradamente vem no contra-fluxo, e na mesma pista, o desvio é imposto e muitas vezes força o carro a se jogar para a pista contrária o que pode provocar um sério acidente caso em sentido contrário venha outro veícu…

Dia do Geógrafo

A palavra Geografia é resultante da junção dos radicais gregos "geo" e "graphos", significando, respectivamente, “Terra” e “escrever”. Geografia é, portanto, o estudo científico da superfície da Terra, com o objetivo de descrever e analisar a variação espacial de fenômenos físicos, biológicos e humanos.O trabalho desenvolvido pelo geógrafo requer um conhecimento sólido da natureza, por meio do estudo dos aspectos que influem de forma direta no dia a dia das sociedades e em sua organização espacial, suas inter-relações, bem como um conhecimento apurado dos aspectos estruturais da sociedade e de como ela se apropria da natureza. No dia 29 de maio também se comemora o aniversário de fundação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Fonte: <http://7a12.ibge.gov.br/voce-sabia/calendario-7a12/event/30-dia-do-geografo> Acesso em 29/05/2013. Adaptado.

Dia do Geógrafo

A palavra Geografia é resultante da junção dos radicais gregos "geo" e "graphos", significando, respectivamente, “Terra” e “escrever”. Geografia é, portanto, o estudo científico da superfície da Terra, com o objetivo de descrever e analisar a variação espacial de fenômenos físicos, biológicos e humanos.O trabalho desenvolvido pelo geógrafo requer um conhecimento sólido da natureza, por meio do estudo dos aspectos que influem de forma direta no dia a dia das sociedades e em sua organização espacial, suas inter-relações, bem como um conhecimento apurado dos aspectos estruturais da sociedade e de como ela se apropria da natureza. No dia 29 de maio também se comemora o aniversário de fundação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Fonte: <http://7a12.ibge.gov.br/voce-sabia/calendario-7a12/event/30-dia-do-geografo> Acesso em 29/05/2013. Adaptado.

Dia do Geógrafo

A palavra Geografia é resultante da junção dos radicais gregos "geo" e "graphos", significando, respectivamente, “Terra” e “escrever”. Geografia é, portanto, o estudo científico da superfície da Terra, com o objetivo de descrever e analisar a variação espacial de fenômenos físicos, biológicos e humanos.O trabalho desenvolvido pelo geógrafo requer um conhecimento sólido da natureza, por meio do estudo dos aspectos que influem de forma direta no dia a dia das sociedades e em sua organização espacial, suas inter-relações, bem como um conhecimento apurado dos aspectos estruturais da sociedade e de como ela se apropria da natureza. No dia 29 de maio também se comemora o aniversário de fundação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Fonte: <http://7a12.ibge.gov.br/voce-sabia/calendario-7a12/event/30-dia-do-geografo> Acesso em 29/05/2013. Adaptado.

Reciclar é Show!

Apresentação do projeto Reciclar é Show, realizada na escola básica municipal Batista Pereira em 28/05/2013.

Reciclar é Show!

Apresentação do projeto Reciclar é Show, realizada na escola básica municipal Batista Pereira em 28/05/2013.

Reciclar é Show

Apresentação musical do grupo Reciclar é Show na escola básica municipal Batista Pereira. Florianópolis-SC. 28/05/2013. Em breve filme completo.

Sua escola é pública?

Quando a escola (que deveria sempre ser) pública começa a ser privatizada "pelas bordas" qualquer um fica assustado, mas quando a privatização (nem um pouco) escamoteada da escola pública é bancada por quem deveria defende-la pública como princípio fundamental, aí fica difícil.

Ciclo da Água

O que é relevo?

A superfície da Terra é muito irregular. Existem terrenos inclinados, montanhas, serras, vales, escarpas, chapadas, depressões, planícies, planaltos... ou seja, existem diferenças, variações. Ao conjunto de todas as variações que existem na superfície terrestre damos o nome de relevo. Se pudéssemos olhar a superfície de um outro jeito, fazendo um “corte” transversal na Terra, por exemplo, veríamos com maior clareza algumas variações que compõem o relevo de uma determinada região. Observe nos desenhos: Altitude e alturaA gente diz: “aquele prédio tem 30 metros de altura”. Mas dizemos: “aquela montanha tem 3.000 metros de altitude”. A altura é medida a partir do chão do próprio lugar. A altitude é medida a partir do nível do mar. Assim: quando dizemos que um prédio tem 30 metros de altura, isso quer dizer que o topo do prédio está a 30 metros do chão. E quando dizemos que uma montanha tem 3.000 metros dealtitude, isso quer dizer que o topo da montanha está a 3.000 metros do nível do mar

Entrega de avaliações

Hoje na escola Batista Pereira foi dia de entrega de avaliações. Consegui falar com vários pais, muito conhecidos e outros que tive o prazer de conhecer este ano. Foi um bate-papo interessante e necessário.Obrigado pelo carinho e atenção de todos!

Respostas das atividades da Turam 71 em 23/05/2013

1. Faça, no mapa abaixo, a divisão regional do Brasil segundo IBGE, inclua a Legenda. (1,0). 1. Complete o mapa abaixo (1,0) a) Pinte de vermelho o estado de
Santa Catarina.

b) Pinte de amarelo o estado cuja sigla é AM.

c) Pinte de verde o estado cuja
capital é Salvador.

d) Pinte de Laranja o estado da
região Sul que faz divisa com
São Paulo.

e) Pinte de roxo o estado cuja
capital é Rio Branco.

SINTRASEM: POSIÇÃO POLÍTICA E ENCAMINHAMENTOS SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA SME/PMF

A CATEGORIA APROVOU NA ASSEMBLEIA GERAL PMF, DIA 9 DE MAIO DE 2013, REALIZADA NO AUDITÓRIO DO SINTESPE, POSIÇÃO POLÍTICA E ENCAMINHAMENTOS SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA SME/PMF. CONFIRA:

Entendemos que as diferentes culturas, os conhecimentos mais avançados da ciência e das artes devem ser preservadas, valorizadas e transmitidas às gerações. A escola pública é uma conquista dos trabalhadores e deve ser uma ferramenta para elevação do nível cultural da classe trabalhadora. A defesa da educação pública, gratuita e de qualidade remete-nos a uma defesa da escola pública que queremos para a esta classe.
Os governos têm compreendido a educação apenas enquanto um processo de gerenciamento de pessoas e saberes, onde se acredita que os problemas deste campo são necessariamente problemas de gestão. Encobrem com isso a necessidade de mais e maiores investimentos na educação pública, gratuita e de qualidade, mantida e administrada diretamente pelo próprio Poder Público. Esta concepção perpassa…

Enquanto isso na Finlândia…

Um grande esforço para a reforma educacional na Finlândia se deu com a capacitação dos professores. Há exigência do título de mestre para todas as etapas do ensino médio e do ensino fundamental. Os professores são muito valorizados e os postos de trabalho são bastante disputados, com cerca de dez candidatos por vaga. A remuneração ­corresponde à média dos valores pagos na Comunidade Europeia: de 3.400 euros mensais, para início de carreira, a 3.700 euros, no ensino médio. Na Finlândia os professores dão quatro horas de aula por dia e depois eles têm uma carga horária para preparação da próxima aula. Para os alunos, no tempo restante há atividades opcionais, culturais e esportivas. O bom desempenho, na questão da educação, seria resultado de metodologia e ambiente estimulante, além da ­qualificação dos professores. A Finlândia tem 5,4 milhões de habitantes distribuídos em 338 mil quilômetros quadrados. Além do finlandês, o país adota o sueco como segunda língua oficial. Jornal do Senad…

Resposta da atividade T 75 em 22/05/2013

Ano: 7º – Turma 75 Data: 22/05/2013
1. Faça, no mapa abaixo, a divisão regional do Brasil segundo IBGE, inclua a Legenda. (1,0). 2) Faça o que se pede:a) Pinte de vermelho o estado de
Santa Catarina.

b) Pinte de amarelo o estado cuja sigla é AM.

c) Pinte de verde o estado cuja
capital é Salvador.

d) Pinte de Laranja o estado da
região Sul que faz divisa com
São Paulo.

e) Pinte de roxo o estado cuja
capital é Rio Branco.

Dia da Liberdade do Lucro

Um amigo me liga para avisar que hoje 22 de maio alguns postos de combustíveis de Santa Catarina iriam vender o precioso líquido ao preço de 1,76 e que este valor seria o preço da gasolina sem os impostos. Como acontece todos os anos, alguns postos vendem gasolina mais barata no chamado Dia da Liberdade de Impostos. Em Florianópolis, um posto na área continental, segundo esse meu amigo, vai vender dois mil litros do combustível por R$ 1,76 nesta quarta-feira. O preço reflete a ausência de todos os impostos e taxas que incidem sobre o combustível. O preço com desconto valerá apenas para os primeiros dois mil litros de gasolina, e cada motorista poderá comprar até 15 litros.
A ideia da iniciativa é combater os altos preços e mostrar aos consumidores o peso que têm os impostos sobre o valor dos produtos.Essa é uma prática que já se repete há alguns anos, não vejo novidade nem vantagem nisso, pelo menos não para os consumidores. O que percebo? 1. É uma grande jogada de marketing para …

Agenda T 71, T 74 e T 75

Lembrete:

Amanhã 22/05/2013 teremos avaliação de recuperação para os alunos da Turma 75.
Na quinta-feira 23/05/2013 será a vez das turmas 71 e 74 realizar a avaliação de recuperação.
Conteúdos: Divisão regional do Brasil, segundo IBGE; estados brasileiros.

Atenção! Você irá precisar das seguintes cores para as atividades:
Vermelho – Amarelo – Verde – Laranja – Roxo
Esteja com eles (lápis de cor) no dia da atividade.

Viver em um mundo de nações -Território, Nação, Estado.

Assistam ao filme e deixem aqui seus comentários.

Plano Nacional de Educação destina 10% do PIB para políticas de ensino

Plano Nacional de Educação destina 10% do PIB para políticas de ensino
Metade das escolas públicas em todo o Brasil vão oferecer educação em horário integral caso o projeto seja aprovado (Foto: Quim Drummond/SECOM Sete Lagoas)Projeto que será votado hoje tem como meta erradicar o analfabetismo e oferecer horário integral em 50% das escolas públicas de ensino básicoA Comissão de Assuntos Econômicos (CAE) volta a analisar hoje o Plano Nacional de Educação (PNE). A votação estava marcada para o último dia 14, mas foi adiada após senadores pedirem mais tempo para avaliar a proposta.Previsto no Projeto de Lei da Câmara (PLC) 103/2012, o PNE destina ao menos 10% do produto interno bruto (PIB) para políticas educacionais e estabelece obrigações para os próximos dez anos.Entre as 20 metas estabelecidas, estão: alfabetizar todas as crianças até os 8 anos de idade, erradicar o analfabetismo, reduzir o analfabetismo funcional, oferecer educação em tempo integral em 50% das escolas públicas de ens…

Limites e Fronteiras

Comercio e Consumo.

 Dia 9 de maio de 2013, nós da turma 62, fizemos uma avaliação de Geografia sobre o Comercio e o Consumo. Também fizemos um desenho sobre esse tema.

Esse desenho fala sobre a: Produção, a Circulação e o Consumo.

Registrando no Site

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A Forma da Terra

O que é o Geóide?Em 1828, C.F. Gauss introduziu um modelo aperfeiçoado da figura da Terra, mas o termo geoide foi criado em 1873 por J.F. Listing. O geoide é limitado por uma superfície equipotencial do campo de gravidade da Terra que coincide com o nível médio não perturbado dos mares. Em cada ponto o vetor gravidade será perpendicular à superfície. Pode-se imaginar a superfície geoidal prolongada através dos continentes. Ela tem um formato ondulatório levemente irregular que acompanha as variações da estrutura de distribuição de massa da Terra. Essa ondulação é suave e fica em torno ±30 m, sendo o valor máximo de ±100m, em relação ao elipsóide de referência.Porque os modelos de ondulações geoidais são necessários?A altitude determinada utilizando um receptor GNSS não está relacionada ao nível médio do mar, mas a um elipsóide de referência com dimensões específicas. Portanto, torna-se necessário conhecer a ondulação geoidal (diferença entre as superfícies do geóide e elipsóide) para …

Alunos nota 10 – 1º Bimestre de 2013

Alunos da Turma 83 que foram com média dez no final do 1º bimestre de 2013.ANA LARA LAURENTINO FERNANDES
JOÃO VITOR REZENDE CUNHAAlunos da Turma 84 que foram com média dez no final do 1º bimestre de 2013.GABRIELA SILVA DA SILVEIRA
JULIA PEREIRA DE SOUZAEspero mais alunos nesta lista no final do 2º bimestre.

REGIONALIZAÇÃO - Divisão pelo domínio climático

REGIONALIZAÇÃO
Divisão pelo domínio climático Outra forma de regionalizar o mundo é considerar os aspectos naturais que formam a paisagem: o relevo[1], o clima, a vegetação, o solo e a hidrografia[2]. Esses elementos interagem e formam paisagens diferenciadas. Nessa regionalização, um dos elementos naturais mais importantes é o clima, pois ele interfere nos tipos de vegetação e de solo, na forma de relevo, no regime dos rios e na forma de ocupação humana, influenciando inclusive algumas atividades econômicas.
Essa divisão é baseada, sobretudo, nas zonas climáticas da Terra, como podemos observar a seguir.

Dividir o mundo pelos domínios da natureza, no caso o climático, é muito relativo. O que percebemos é que os aspectos naturais não são estáticos e imutáveis. Não podemos afirmar, por exemplo, que há desertos apenas nas áreas tropicais, quando também os encontramos em áreas de zona temperada. Nem tampouco podemos afirmar que em toda a região tropical fará calor o ano todo. Também tem…

REGIONALIZAÇÃO

Os países podem ser agrupados e, esses grupos, individualizados com base em diferentes critérios de regionalização. Nesse sentido, quando envolve e abrange grandes áreas, regionalizar significa identificar características comuns entre os espaços, podendo ser de ordem geológica, natural, econômica, social, histórica etc. Observe uma forma de regionalização no mapa a seguir: No mapa visualizamos os continentes América, África, Ásia, Oceania e Antártida, que são as grandes porções de terras emersas, somando aproximadamente 29% da superfície da Terra. É nesse conjunto de terras emersas que nós vivemos. É nítida a desproporção de oceanos e continentes no planeta. Os oceanos Pacífico, Atlântico, Índico e Glacial Ártico ocupam cerca de 71% da superfície da Terra – preenchem as terras imersas. Continentes: correspondem a uma grande massa de terra emersa, diferenciando-se das ilhas em razão de suas extensões. Terras emersas: conjunto de terras que se encontram acima do nível dos oceanos e ma…

Climograma

Campo Grande – Temperatura e
precipitação pluviométrica, 19842c. Climograma
É um tipo de gráfico, também chamado pluviotérmico, que permite estabelecer a relação existente entre a evolução mensal das temperaturas e das chuvas de um lugar concreto do planeta. Com isso, é possível caracterizar o tipo de clima desse lugar, encontrar a temperatura média e estabelecer o período de estiagem.

Brasil: O Território

O Território
por Milton Santos com a colaboração de
Adriana Bernardes O Brasil é o quinto país do mundo em superfície, com uma área total de 8.547.403,5 km2 e 175 milhões de habitantes. Com um Produto Interno Bruto (PIB) da ordem de R$ 1,32 trilhão, em 2002, é a nona economia mundial. É considerado um país continente pelo seu tamanho e diversidade do meio natural, à qual se somou, ao longo da história, uma diversidade étnica e cultural, devida aos aportes de outros continentes. As atuais diferenças regionais do território brasileiro têm ainda um forte componente de dados naturais mas, nas últimas décadas, o elemento central da diferenciação é dado pelo crescente acréscimo de ciência e tecnologia ao território. Durante séculos, o Brasil pôde ser comparado a um arquipélago. As áreas economicamente mais ativas e mais densamente povoadas estavam isoladas umas das outras, comunicando-se apenas por via marítima. O povoamento se concentrava no litoral e ao longo dos rios. Nas áreas mais …