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Mostrando postagens de Outubro, 2011

Educação de Florianópolis inicia rematrícula para ensino fundamental e EJA

Como em outros anos, o processo será executado pela internetA partir desta terça-feira (1º/11), até o dia 16 de novembro, os pais com filhos nas escolas públicas municipais de Florianópolis podem fazer a rematrícula dos alunos para 2012. O processo é simples e feito pela internet. Mediante o preenchimento de um formulário, os responsáveis pelos estudantes farão a operação acessando o portal da prefeitura: www.pmf.sc.gov.br. A sala informatizada de cada escola ficará disponível para as famílias que não tenham acesso à web. Da mesma forma, a rematrícula da Educação de Jovens e Adultos, EJA, também pode ser feita. As novas matrículas começam só no dia 21 de novembro. Mais informações podem ser obtidas pelos telefones 3251-6127. RematrículaDentro do sistema on line, o aluno será matriculado automaticamente para o ano ou série posterior, devendo os responsáveis atualizar os dados na nova ficha cadastral. O turno em que a criança ou adolescente irá frequentar no ano de 2012 será definido pe…

Um bilhão de famintos

Walter Belik8 de outubro de 2011 às 6:52h
Entender conceito de Segurança Alimentar é essencial para saber por que a fome se agrava desde 2008. Aula preparada por Walter Belik para a Carta na Escola Foto: Mustafa Abdi/AFPA fome existe desde os primórdios da humanidade, mas, desde meados do século XX, as pessoas passaram a se referir às dificuldades decorrentes desse flagelo como um problema de Segurança- Alimentar. A origem do termo remonta ao final da Segunda Guerra Mundial, quando a Europa e o Japão, com seus -territórios destroçados pelo conflito, passaram a ter dificuldade para alimentar as próprias populações. Aos poucos e por meio da ajuda econômica norte-americana, esses países puderam recompor sua agricultura e seu aparelho produtivo de tal forma que em poucos anos passaram a figurar nas listas dos exportadores líquidos de alimentos. Esse resultado foi alcançado por meio de fixação de preços elevados aos produtores locais e barreiras à entrada de alimentos importados. Nas década…

O habitante nº 7.000.000.000

As pesquisas (que pesquisas?) apontam que o habitante de número 7 bilhões do planeta Terra (nada de desespero, ainda cabe mais gente) muito provavelmente irá nascer na China ou na Índia que são as duas nações mais populosas do mundo.é importante aproveitar este número para fazer algumas reflexões sobre a humanidade, o modo de vida, o consumismo exagerado etc. Vamos aproveitar e fazer reflexões rápidas pois no ritmo que as coisas andam logo logo estaremos falando do habitante nº 8.000.000.000.Nada de ressuscitar teorias malthusianas e nem colocar culpa nos pobres pela quantidade de gente no mundo, como disse, nesta pequena nave ainda cabe mais gente o que não cabe mais é a intolerância, a crueldade, o lucro exagerado, a exploração dos menos favorecidos, a violência e o preconceito.Para monitorar a evolução do número de habitantes até o dia em que chegarmos aos 7 bilhões, o site 7 Billion and Me tem um contar atualizado a cada segundo. No momento em que publicamos este post, estávamos n…

Casan: solicitação de construção de muro contemplada

Já coloquei em meu Blog (ainda no endereço antigo http://professorsantiago.blogspot.com/) alguns post reclamando da situação em que se encontrava o terreno de responsabilidade da CASAN na região Sul da ilha de Santa Catarina.Cada uma das imagens abaixo registra a situação do terreno em momentos diferentes em períodos de muitos anos de muito trabalho e convivência com o lixo doméstico, resto de construção, pneumático, animais mortos, invasão de água (devido uma vala feita de forma irregular), móveis velhos como sofá, guarda roupa, cadeira fumaça devido ao fogo que era repetidamente colocado no local para queimar o lixo acumulado, etc. enfim, uma situação muito complicada, fora isso a condição constante de mato alto devido à falta de manutenção.É fato que a a manutenção, no caso a capina do imóvel, cabe ao proprietário do terreno mas nada justifica que o mesmo seja utilizado como depósito de lixos e entulho e quem faz isso claro, não é a Casan.

Propagandeando

Pegada hídrica: você sabe a quantidade de água que consome todos os dias?

Criado em 2002, o conceito de pegada hídrica serve como um indicador da quantidade de água gasta na fabricação de produtos e consumida pelas pessoas não apenas de forma direta (quando abrimos uma torneira), mas também indireta (quando compramos uma roupa ou tomamos um café). Depois de preparar arroz para o almoço, é difícil imaginar que para um quilo do alimento estar à mesa, 2.500 litros de água foram gastos. Para a produção de carne, o número é ainda maior: para cada quilo, são 15.400 litros de água. Nestes casos, a “conta” considera o volume de água usado para produzir algo desde a extração da matéria-prima até as mãos do consumidor. A pegada hídrica também vale para países. Na média anual, os norte-americanos têm uma pegada de 2.482 m3. Já a média global é de 1.243 m3 de do Brasil é de 1.381 m3. Aqui, 5% vêm do consumo doméstico, em atividades cotidianas. A maior parte (95%) corresponde ao consumo de produtos industriais e agrícolas. No caso da indústria, a pegada traduz a soma…

Representação Brasileira no Parlasul aprova equivalência até o ensino médio

Parlamentares da Representação Brasileira no Parlamento do Mercosul (Parlasul) aprovaram na terça-feira (18/10/2011) a tabela de equivalência educativa, para reconhecimento de certificados, títulos e estudos de nível fundamental e médio não-técnico, emitidos em países do Mercosul (MSC 436/10).A tabela de equivalência visa à mobilidade estudantil e à reforma dos sistemas de educação, permitindo maior integração entre os países-membros (Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai) e também Bolívia, Chile e Venezuela. O conteúdo da proposta é o mesmo que já foi aprovado pelo Conselho do Mercado Comum, em San Miguel de Tucumán, Argentina, em junho de 2008. A tabela estabelece, por exemplo, que o 4º ano do Ensino Fundamental brasileiro equivale ao 4º grau da Educação Primária argentina, ao 4º ano primário do Ensino Básico paraguaio, ao 4º ano Primário uruguaio, ao 4º ano do Ensino Primário boliviano, ao 4º ano do Ensino Básico chileno e ao 4º grau da segunda etapa da Educação Básica venezuelana…